viernes, 28 de febrero de 2020

BITÁCORA -Semana 3

24-28 febrero


                 Esta semana, gracias a la cálida acogida de los demás profesores del instituto y la confianza que poco a poco depositan los estudiantes en nosotros, he podido sentirme una integrante más de todo este gran entramado que forma el instituto. Estos días, además de seguir con nuestra tarea de observar y apoyar a la tutora con las clases, hemos sido participes de otras funciones que tienen que llevar a cabo los docentes. Por primera vez hemos tenido guardia en la biblioteca, un lugar pequeño, humilde y sencillo, pero repleto de libros, con algunos ordenadores y mesas de las que los alumnos pueden estudiar, leer y dónde algunos encuentran su refugio durante el recreo. Nos contaba nuestra tutora Amparo que fue gracias al esfuerzo de muchos profesores de lengua y de otras materias, que la biblioteca pudo empezar a funcionar teniendo un orden, un registro de préstamos y todo un gran servicio de ordenadores y otros materiales. También esta semana hemos tenido guardia en hora lectiva por ausencia de la profesora. Durante esta hora hemos ayudado a los alumnos con sus proyectos periodísticos y otras tareas.  Fue muy gratificante poder motivar especialmente a uno de ellos para que hiciera la tarea creativa que tenía que presentar al día siguiente para la asignatura de lengua, al final la sorpresa fue que incluso se animó a leer el poema en voz alta para la clase. Quizás, a veces solo necesitan un empujón y que creamos un poco en ellos.

                Por otro lado, fue muy entretenido haber asistido a las representaciones teatrales de los alumnos de 2ºA. Cada uno por decisión de la profesora había tenido que crear su propio guion conforme al autor que le hubiera tocado. Se trataba de una actividad creativa por tareas que culminaba con este proyecto final. Los alumnos nos sorprendieron por su interés y todo el esfuerzo que pusieron creando la ambientación, los disfraces y todo el material. También en este curso, con motivo del Día de la Mujer, estuvimos preparando carteles en los que ellos debían trabajar las funciones del lenguaje al mismo tiempo que aprendían sobre la vida de alguna de las grandes escritoras.

                Asimismo, tuvimos guardia de patio con la tutora lo que nos permitió conocer un poco mejor la zona del recreo: las pistas de futbol, el huerto con sus verduras, la red de voleibol, los bancos donde se sientan los más mayores, etc. Fue entretenido encontrarnos a los estudiantes que nos paraban y nos preguntaban cientos de cosas motivados por su curiosidad juvenil. Finalmente, esta semana en un ambiente más recogido asistimos a una COCOPE dónde los directores de cada departamento y representantes estuvieron comentando como se aplicaría el plan experimental, qué asignaturas serían las que se impartirían en valenciano o en inglés y a qué cursos.

                En conclusión, esta semana he podido observar y ser participe de otras funciones que tienen los docentes además de la enseñanza. Ha sido interesante y muy enriquecedor ver como los trabajos creativos hacen aflorar el interés y la motivación de muchos alumnos obteniendo resultados sorprendentes. Pero, especialmente esta semana he aprendido que el esfuerzo y la vocación de un profesor preocupado por sus estudiantes da lugar a proyectos maravillosos como la pequeña biblioteca de este instituto.  


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